Состоялся семинар-практикум «Восстановительный подход в школьной среде: круги сообществ, медиация “ученик–ученик”, “ученик–педагог”. Альтернатива административным наказаниям»

В ходе мероприятия участники познакомились с принципами и ценностями восстановительного подхода, обсудили возможности его применения в образовательных организациях, а также рассмотрели эффективные практики профилактики и разрешения конфликтов в школьной среде.

Особое внимание было уделено технологиям проведения кругов сообществ, школьной медиации и выстраиванию конструктивного диалога между участниками образовательного процесса. Практическая часть семинара позволила участникам отработать навыки восстановительной коммуникации, попробовать себя в роли медиаторов и разобрать реальные кейсы из школьной практики.

«Внедрение восстановительных технологий способствует формированию безопасной, поддерживающей и уважительной школьной среды, снижению уровня конфликтности и поиску конструктивных альтернатив административным мерам воздействия», — отметила старший преподаватель ИРПК Тубеева Фиала.

Благодарим всех участников за активную работу, профессиональный интерес и готовность развивать восстановительные практики в образовательных организациях.