Технологии профилактики девиантного поведения обучающихся в деятельности педагога-психолога образовательной организации

В Институте развития и подготовки кадров успешно прошли курсы повышения квалификации для педагогов-психологов.

Обучение было направлено на развитие профессиональных компетенций специалистов в области диагностики, профилактики и сопровождения обучающихся группы риска.

В рамках программы участники изучили:
• психологические особенности детей и подростков с девиантным поведением, факторы риска и защиты;
• современные формы аддиктивного поведения, включая химические и поведенческие зависимости;
• методы диагностики и выявления обучающихся с суицидальным и аддиктивным риском;
• алгоритмы действий педагога-психолога в кризисных ситуациях;
• эффективные технологии профилактической и коррекционной работы.

Особое внимание было уделено практической части: участники отрабатывали навыки в формате кейс-анализа, ролевых игр и моделирования профессиональных ситуаций — от первичной беседы с подростком до взаимодействия с родителями и педагогами.

В ходе обучения слушатели освоили:
• техники мотивационного интервьюирования,
• подходы к кризисному вмешательству и постсуицидальной поддержке,
• методы межведомственного взаимодействия и сопровождения обучающихся.

Программа завершилась итоговой аттестацией, по результатам которой слушатели подтвердили высокий уровень освоения материала.

Курсы стали важной площадкой для обмена опытом, профессионального роста и повышения качества психологического сопровождения в образовательных организациях.