Современная школа для будущего России!

С 18–19 ноября Министерство просвещения РФ совместно с Государственным университетом просвещения провело масштабное мероприятие!

Целью мероприятия являлось формирование стратегии развития системы школьного образования, сохранение уникальной культуры и традиций нашей страны, обеспечение технологического лидерства, предоставление качественного и доступного образования каждому школьнику, а также адаптация образовательной среды к глобальным изменениям современного мира.

Участниками стали представители органов власти, руководители региональных департаментов образования, педагоги-практики, эксперты в области педагогики и психологии, разработчики инновационных образовательных проектов, среди которых руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров СОРИПКРО – Кодрик Екатерина Васильевна!

За два насыщенных дня участники форума активно обменивались передовым опытом, рассматривали инновационные подходы к организации образовательного процесса и обсуждали важнейшие направления модернизации образовательных учреждений.

В рамках пленарного заседания выступили ведущие специалисты отрасли:
•  Малеванов Евгений Юрьевич, первый проректор Государственного университета просвещения, представил концепцию проекта «Школа Минпросвещения России», подчеркнув важность сохранения национальных ценностей и традиций.
•  Костюк Наталья Юрьевна, заместитель директора департамента гос. образования Минпросвещения РФ, осветила роль инновационных ресурсов и технологий в повышении качества подготовки педагогов.
•  Садовникова Жанна Витальевна, представитель Российской академии образования, поделилась новыми разработками в сфере педагогического образования и воспитания.

Во второй части мероприятия были организованы тематические проекты и дискуссии по следующим направлениям:
• сохранение культурной самобытности нации («Школа: сохраняем цивилизационную уникальность страны»);
• внедрение новых цифровых технологий и формирование компетентностных кадров («Школа: обеспечиваем технологическое лидерство»);
• обеспечение доступности качественного образования («Школа: предоставляем качественное и доступное образование»);
• решение проблем демографии и адаптация школьной инфраструктуры («Школа: переживаем демографический переход»).

Особенностью второго дня стало проведение игровых клубов и мастер-классов, посвящённых формированию эффективного руководства образовательными организациями. Участники смогли применить полученные знания на практике в интерактивных сессиях и рабочих группах.

Мероприятие завершилось экскурсией в московскую школу «Дмитровский», известную своими современными подходами к обучению и уникальным ресурсным центром, позволяющим реализовать комплексные образовательные программы.

«Форум стал площадкой для конструктивного диалога и активного взаимодействия всех заинтересованных сторон, направлен на создание условий для успешного внедрения лучших практик и стандартов в систему российского образования.

Организаторы выразили уверенность, что совместные усилия позволят существенно повысить качество школьного образования и обеспечить достойное будущее подрастающему поколению россиян», – отметила Екатерина Васильевна.